作者/黃英信 亞當學園主任
連續兩個月的暑假即將告一段落，看到社會事件的發生及大自然的浩劫，撰寫本文時心情益發沈重。近來新竹發生五名十五至十八歲高中剛畢業的孩子及中輟少年，因不爽看人帶女友親密聊天，心理不平衡加上酒精作祟，失控打死無辜的待業碩士；彰化一群青少年尋仇未成，反將一落單無辜男性打得頭破血流，其中八人是中輟生、七人未成年。在台中，十七歲的少年竟為了三千塊痛下殺手，找來同樣未成年的五男一女，將被害人灌醉後，載到一處荒廢寺廟，砍殺十幾刀後將其從五樓丟下棄屍，主謀還事先準備了冥紙。看到這些少年殺人事件，不禁要問：我們的社會到底怎麼了？如此的病態犯罪行為還有救嗎？
我們先來淺談一下，造成少年犯罪行為的相關因素有哪些？在個人因素裡，這些暴力少年犯通常有著心理變態性格，無法與別人建立忠誠且持久的關係、挫折容忍度低、具攻擊性、較冷漠無情、行事甚少經過思考，對於自己的過錯也較無悔意。而家庭因素裡，我們看到暴力家庭（含不當管教）、犯罪家庭、破碎家庭還有貧窮家庭等，因父母的疏忽、感情不睦或是染上惡習如：吸毒酗酒，進而影響孩子的教養，家庭便成為少年犯罪的重要導因。
說到青少年，就不得不談學校與同儕關係。就如上述實例中，是不是都吆喝朋友們一同加入，當中還有學業低成就的中輟生，因為中輟、暑假、同儕相挺，於是這些少年才會肆無忌憚下手殺人。再談我們的社會大環境，投機取財、暴利影視、網路虛擬世界、媒體誇大犯罪之內容及手法，在在造成社會大眾價值觀念偏差，方使得青少年耳濡目染，而學習現實或是虛擬的犯罪手法。
六、七月的少年殺人案件加上八月風災的土石埋人事件，今年暑假真是風雲變色。感謝上帝，保守亞當學園的孩子在這段時間的學習。為了台灣這次八八風災，孩子們自願拿七月十三日到劍湖山世界一日遊的福利，捐出福利社上半年度一萬元的盈餘給屏東縣災民。這次風災，感謝生輔老師值班陪伴孩子，有金正、山富、同位老師，還有兩位家裡淹水的銘祥和柔名老師，分別住在台南官田和玉井，因封橋、斷路使他們兩位長途奔波，求主記念他們的擺上與辛勞。
飛鴿愛心便當的義賣漸上軌道，感謝生輔組長宏聖及大廚師家明老師的販售及製作，還有一群孩子們的協助幫忙，但願有朝一日上帝能協助我們成立自己的餐飲部門，讓有興趣的孩子做職場體驗及就業。謝謝興芳、駿文、姵綾和宜樺的投入，讓行政及社工工作順利推動，特別是為評鑑，他們不惜辛勞常加班晚歸，願主保守他們的身心靈，賜福平安喜樂。感謝上帝賜給亞當學園這些同工，方能使整個團隊不斷挽回，這些病態犯罪或濫用物質上癮高危險群的青少年們。